გავეცანით დიფერენცირებულ სწავლებას. შევისწავლეთ როგორ უნდა ვიმუშავოთ და როგორი ტიპის დავალებები უნდა მივცეთ სპეციალური საჭიროების მქონე მოსწავლეებს,არაქარტულენოვან მოსწავლეებს დანიჭიერ მოსწავლეებს. მოვნიშნეთ სასწ. პროექტისატვის საჭირო რესურსები,შევიტანეთ ბეჭდური მასალები,ინტერნეტ რესურსები.
пятница, 24 июня 2016 г.
პროექტის მე-7 დღე
შევიმუშავეთ შეფასების რუბრიკები: ინდივიდუალური, კოლაბორაციული,გაზეთის შეფასების და თვითშეფასების რუბრიკები. ამის შემდეგ პროექტის გეგმის შაბლონში ჩავწერეთ შეფასების მოკლე მონახაზი და გავწერეთ სასწავლო პროცედურები.
среда, 22 июня 2016 г.
ტრენინგის მე-6 დღე
დღეს ერთმანეთს გავუზიარეთ თუ როგორი სახის დავალებებს მივცემთ მოსწავლეებს პროექტის მსვლელობისას. ერთი კონკრეტული ჯგუფის მაგალითზე შევქმენით ელექტრონული გაზეთი. ამის შემდეგ შევქმენით გვერდები ბლოგზე.
суббота, 18 июня 2016 г.
დღეს ვიმუშავეთ საავტორო უფლებების დაცვაზე.დრაივში ავტვირთეთ მასალები.პრეზენტაცია ავტვირთეთ და გამოვაქვეყნეთ ბლოგზე.